Gli spazi in cui apprendiamo hanno un profondo impatto sul nostro sviluppo, sul nostro benessere e sulla nostra capacità di prosperare. In quanto istituzioni pubbliche, le scuole hanno un’opportunità unica di dare il buon esempio, creando ambienti di apprendimento che incentivino la sostenibilità.
Integrando una progettazione e pratiche sostenibili negli ambienti di apprendimento e nelle attività quotidiane, le scuole possono trasformare l’esperienza di apprendimento dei propri studenti e consentire loro di contribuire attivamente a un futuro più sostenibile.
Il nuovo rapporto sugli ambienti di apprendimento scolastico per la sostenibilità nell’UE esplora come le infrastrutture e gli ambienti di apprendimento possano essere più resilienti al clima, favorevoli alla salute e al benessere degli studenti e di supporto all’apprendimento. Il rapporto evidenzia le pratiche, a livello istituzionale e politico, che contribuiscono a massimizzare l’impatto positivo degli ambienti di apprendimento.
Per aiutare studenti, educatori, responsabili politici e altre parti interessate a creare ambienti di apprendimento sostenibili nei propri contesti, il rapporto è corredato da:
- un Toolkit,
- un Compendio di Buone Pratiche,
- una raccolta di Casi di Studio.
Queste risorse offrono:
- indicazioni su come rimodellare, rinnovare e progettare infrastrutture educative a supporto della sostenibilità e del benessere.
- 23 esempi concreti di iniziative di successo.
- 8 casi studio approfonditi da tutta Europa.
