E’ stato appena pubblicato sul sito di School Education Gateway , in 23 lingue diverse, il volume “L’aula si è rotta: un libro su come cambia l’edilizia scolastica in Europa e nel mondo”. Questa raccolta di articoli a cura di Samuele Borri, Dirigente di ricerca dell’Indire, presenta nuovi modelli di ambienti di apprendimento scolastico che si stanno diffondendo in molti paesi.
Il modello di edificio che ha dominato l’architettura scolastica per molti anni sembra non essere più adeguato agli strumenti tecnologici, alle strategie didattiche, alle competenze e agli obiettivi che caratterizzano gli ambienti di apprendimento più innovativi. Questo processo di re-immaginazione richiede un superamento dell’organizzazione della classe in quanto unico punto di riferimento spaziale per la didattica di ogni giorno e l’inizio di una serie di nuove soluzioni e modelli innovativi per progettare nuovi ambienti di apprendimento e ridefinire la funzione della classe.
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